Attraction, Retention, and Re-entry of Students

Diego Cardona
09 Jun 2018
1:30 pm - 2:15 pm

Attraction, Retention, and Re-entry of Students

Through five specific strategies, Universidad EAN has been successful retaining students making the dropout rate more than half less than the national dropout rate. The strategies consist about a) a analysis of the academic progress of each student to know who will we must contact or include in the program of retention, b) every single professor has been trained to accompany the students and to let the student experience unit to know who is not attending the class, c) a professor (counselor) is assigned to every single professor who is in charge of helping the student to project her academic plan during the program, d) an academic coordinator in each school is in charge of getting the information and deciding about which students are in risk of dropping out and who of them must start the retention program, and e)  all the students who start the retention program will have a pair  from higher semester as a mentor to help the student pass through the situation she has.

The retention program is led by the university wellness unit. Every case is treated differently. The University has identified the different causes of dropping out.


A través de cinco estrategias específicas, la Universidad EAN ha logrado retener a los estudiantes haciendo que la tasa de deserción sea más de menos de la mitad que la tasa de deserción estudiantil nacional. Las estrategias consisten en a) un análisis del progreso académico de cada alumno para saber a quién debemos contactar o incluir en el programa de retención, b) cada profesor ha sido entrenado para acompañar a los alumnos y saber cómo notificar cuando un alumno abandona su clase, c) se asigna un profesor (consejero) a cada estudiante y está a cargo de ayudar al alumno a proyectar su plan académico durante el programa, d) un coordinador académico de cada escuela está a cargo de obtener la información y decidir qué estudiantes están en riesgo de abandonar y quiénes de ellos deben comenzar el programa de retención, y e) todos los estudiantes que inician el programa de retención tendrán un estudiante par de semestre superior como mentor para ayudar al alumno a superar la situación por la que está pasando.

El programa de retención está dirigido por la unidad de bienestar de la universidad. Cada caso se trata de manera diferente. La Universidad ha identificado las diferentes causas de abandono.

Presenter: Diego Cardona and Rodrigo Zárate, Universidad EAN